香港大学的“学习技术、设计与领导力”理学硕士项目，专注于教育技术领域的高级研究和实践。这个项目结合了技术、设计原则和领导力的培养，旨在为学生提供深入理解学习技术设计、教育技术领导力以及电子学习等领域的知识和技能。以下是该硕士项目的几个关键点：

- 课程内容：该课程覆盖理论、学习设计、新兴技术、研究方法和教学策略，特别强调在教育环境中应用技术的创新方法。它不仅关注技术本身，还重视如何通过设计促进有效的学习体验，并培养在教育领域内引领变革的领导力。

- 目标人群：适合学校、高等教育机构、企业培训部门中的教育技术专家、教学设计师、信息技术协调员等职业人士，以及对教育技术有浓厚兴趣的应届毕业生。

- 申请要求：
  - 学术背景：通常要求申请者具有良好的本科学位，虽然专业背景不严格限制，但相关领域如教育、信息技术、设计等会更受欢迎。
  - 语言成绩：雅思总分6.0，单项不低于5.5，或托福80分，显示良好的英语沟通能力。
  - GPA：虽然没有直接提及GPA的具体要求，但优秀的学术成绩会增加录取机会，例如有案例显示成功申请者GPA达到88分。
  - 个人经历：相关工作经验或实习经历可能会是加分项，尤其是对于那些希望深化职业发展的申请者。
  - 个人陈述和推荐信：清晰的个人职业目标和来自相关领域专业人士的推荐信也是评估的重要部分。

- 课程结构：课程可能包括核心课程、选修课程、项目工作或论文，旨在提供理论与实践的综合学习体验。

- 就业前景：毕业生将具备在教育技术、在线学习开发、教育管理、企业培训等多个领域工作的能力，特别是在推动教育创新和技术融合方面。

请注意，具体申请要求可能会随时间调整，建议直接访问香港大学官方网站或联系招生办公室获取最新信息。